Детето не иска да ходи на училище - какво да правим

Детето ви не иска да ходи на училище. Това е ситуация, с която почти всеки родител се е сблъсквал. И все пак какво правим ние, възрастните, когато трябва да решим този „казус", чието решение не винаги е лесно?

Ясно е, че от време на време всеки иска да си почине от задълженията – било на работа, било в клас. Вместо просто да тропнем с крак и да заявим, че подобно желание е немислимо, по-добре е да поговорим с детето и да разберем истинската причина за неговото нежелание.

Важно е да му обясним колко полезно е образованието за бъдещето му. Но не чрез скучен монолог за абстрактни перспективи за университет или престижна работа. Попитайте детето какво иска, след което покажете как ученето ще му помогне да постигне желаното. Не цялата информация, която се учи в училище, някога ще му е нужна. Истинската ценност на обучението не е просто в натрупването на знания, а в развитието на умения за обработка на информация, памет, реч, логическо мислене и способността да се установяват причинно-следствени връзки.

Ако детето е имало поражения в училище, е важно да усети и силата на успеха. Успехът вдъхновява и мотивира за повече старание. Помагайте му да успява и подкрепяйте постиженията му. Не го сравнявайте с другите деца, а само с предишните му резултати.

Ако детето има ниски постижения по всички предмети, започнете с по-усилено внимание върху един предмет – така ще повиши успеха и увереността си. След това може да се премине към друг предмет. Дори ако усилията му не водят веднага до видими резултати, поощрете старанието му – всеки има нужда от подкрепа.

Зад нежеланието да ходи на училище може да се крие и съвсем различна причина. Не започвайте разговора със строгост, а с разбиране и емпатия към чувствата на детето. Например: „Да, разбирам те, и аз понякога не искам да ходя на работа, но се налага – така изкарвам пари." Дайте шанс на детето само да разкаже защо не желае да посещава училище. Може да има конфликт с приятел или друго дете, или да не се разбира с определен учител.

В такива ситуации разговорът с вас може да помогне на детето да се справи. Насърчавайте го да развива комуникативни умения и да изгражда взаимоотношения. При нужда се обърнете и към психолог, за да се разбере как стилът на общуване на детето е довел до ситуацията.

Без това изясняване дори смяната на училището няма да реши проблема, защото вероятността ситуацията да се повтори е голяма. Обратно, когато класът е сплотен, детето ходи на училище с удоволствие, защото се радва на срещата с приятелите си.

Сплотяването на класа чрез съвместни занимания – екскурзии, пътувания, походи – е задача не само на учителя, но и на родителите. Родителите трябва да бъдат инициатори и активни участници. На децата им е по-лесно да се сприятеляват, когато и родителите им поддържат контакти.

Разбирането на ситуацията в класа дава възможност на родителите да влияят и да помогнат на детето да се чувства уверено и спокойно.